Lelivre pratique de la Validation dans sa 7e édition avec de nouvelles histoires de cas de différents pays!La méthode de Validation de Naomi Feil a fait ses preuves dans le traitement des personnes âgées désorientées. En effet, la Validation prend en compte le vécu intérieur de la personne âgée désorientée. L'empathie et la reconnaissance font partie de l'attitude de base
Slides 14 Download presentation L’ACCOMPAGNEMENT DES PERSONNES GÉES DÉSORIENTÉES Auteur Naomi Feil Méthode de validation Formation AAP 2018 Formatrice Marie-F. Dedebat Définition de la validation selon Naomi Feil • Approche humaniste globale • Méthode et outil pour une communication pratique avec les personnes âgées atteintes de démence ou de la maladie d’Alzheimer. • Valider = reconnaître, approuver, enregistrer formellement Formation AAP 2018 Formatrice Marie-F. Dedebat Valider • Reconnaître les émotions et les sentiments de la personne • Savoir lui reformuler ses émotions et ses sentiments dans un registre verbal et non verbal • Utiliser l’empathie pour se connecter avec le monde intérieur de la personne et ainsi construire • La confiance qui amène la sécurité • La sécurité qui amène la force • La force qui renouvelle chez la personne la conscience de sa propre valeur FORMATION AAP 2018 - Formatrice Marie-F. DEDEBAT Validation • Quand les personnes âgées trouvent la force, l’amour et le sens de leur valeur dans le présent • Quelques uns ne ressentent plus le besoin de retourner dans le passé. • D’autres choisissent d’y rester Il n’y a ni règles simples, ni formule unique pour tous, mais tous se sentent mieux quand ils sont validés. FORMATION AAP 2018 - Formatrice Marie-F. DEDEBAT La validation selon Naomi Feil • La validation est basée sur la notion qu’il y a une raison derrière tout comportement. • Comprendre pourquoi les personnes très âgées désorientées se comportent comme tel • Accepter que ce comportement soit le leur = la clef qui permet de valider FORMATION AAP 2018 - Formatrice Marie-F. DEDEBAT Les besoins fondamentaux exprimés le plus fréquemment par les personnes très âgées désorientées sont • Être sauf, en sécurité, aimé • Être utile, travailler, actif, appartenir à un groupe • Exprimer des émotions brutes et être entendues FORMATION AAP 2018 - Formatrice Marie-F. DEDEBAT Les valeurs du praticien en Validation • Être dans le non-jugement • Reconnaître la personne âgée désorientée en tant qu’individu unique • Chaque personne est à la quête d’équilibre homéostasie • L’expression des émotions, toutes les émotions, est une chose positive et cicatrisante • L’empathie est la clé pour se mettre dans les chaussures » d’un autre être humain FORMATION AAP 2018 - Formatrice Marie-F. DEDEBAT La validation s’organise autour de 3 aspects • Une attitude relationnelle empreinte d’empathie avec ces personnes au quotidien, cette empathie étant le fondement et sa raison d’être • La théorie d’Erikson concernant les étapes de la vie et leurs tâches consécutives, qui nous aide à comprendre leurs comportements Naomi Feil a ajouté l’étape de résolution ≠ végétation mourir en paix • Une approche technique et des outils spécifiques faisant référence aux théories de la communication, adaptées à ce public FORMATION AAP 2018 - Formatrice Marie-F. DEDEBAT Objectifs de la validation Permettre aux personnes âgées de rester à leur domicile Restaurer le sens de leur propre valeur Réduire le stress Donner un sens à la vie Aider à exprimer des conflits non réglés du passé Réduire les recours à une contention physique et chimique Améliorer la communication verbale et non verbale Prévenir le repli sur soi et le glissement vers l’état végétatif Améliorer l’allure et le bien être physique Apporter au personnel soignant plus de motivation et de plaisir à travailler • Aider les familles à communiquer avec leurs proches désorientés • • • FORMATION AAP 2018 - Formatrice Marie-F. DEDEBAT Principes de la Validation • Les personnes doivent être acceptées telles qu’elles sont ; nous n’avons pas à essayer de changer leurs comportements mais plutôt de répondre à l’expression de leurs besoins tels qu’elles expriment. • Toutes les personnes ont de la valeur, y compris celles qui sont mal ou désorientées. Nous les abordons avec respect en les appelant par leur nom de famille, en les honorant • Il y a une raison derrière chaque comportement des personnes très âgées désorientées. Même si nous ne pouvons pas toujours savoir pourquoi la personne se comporte de telle manière, nous l’aidons à exprimer ses émotions afin de lui permettre de résoudre des affaires inachevées de sa vie. FORMATION AAP 2018 - Formatrice Marie-F. DEDEBAT Principes de la validation suite • Les grands vieillards mal orientés et désorientés sont dans l’étape de résolution c’est l’étape finale de leur vie, pendant laquelle ils tentent de résoudre des tâches de vie non terminées, des crises ou d’autres problèmes. Nous les accompagnons dans ce processus de résolution. • Quand la mémoire récente court terme décline, les grands vieillards tentent de rétablir leur équilibre vital en faisant revivre des souvenirs anciens. Nous acceptons qu’ils se trouvent souvent dans une réalité subjective, individuelle et personnelle où ils sont plus jeunes. Nous considérons cela comme une réponse pleine de sagesse cicatrisante à une réalité présente insupportable FORMATION AAP 2018 - Formatrice Marie-F. DEDEBAT Principes de la validation suite • Quand leur vue baisse, ils utilisent les yeux de l’esprit » eidétique. Quand l’audition se détériore, ils écoutent les sons provenant de leur passé. Quand ces personnes voient ou entendent des choses que nous ne percevons pas, nous l’acceptons comme faisant partie intégrante de leur réalité subjective et personnelle. • Quand la réalité présente devient douloureuse, insupportable, certains vieillards survivent en se repliant sur eux-mêmes et en stimulant les souvenirs du passé. Cela est ce que beaucoup nomment démence. Nous considérons, au contraire, ce processus comme une réaction sage, un mécanisme de défense et nous l’acceptons comme une réalité personnelle qui sert à répondre aux besoins du moment présent du vieillard. FORMATION AAP 2018 - Formatrice Marie-F. DEDEBAT Principes de la validation suite • Les sentiments douloureux, exprimés, reconnus et validés par un écoutant qui inspire confiance, s’apaiseront. Ces mêmes sentiments, ignorés, réprimés, gagneront en intensité. Nous sommes ouverts et accueillons toutes les émotions exprimées par ces vieillards. Avec l’attitude empathique nous partageons ces émotions et encourageons leur expression. Nous admettons que les personnes âgées désorientées s’autocicatrisent en exprimant librement leurs émotions. FORMATION AAP 2018 - Formatrice Marie-F. DEDEBAT Principes de la validation suite et fin • L’écoute empathique crée la confiance, réduit l’anxiété et restore le sentiment de dignité. Nous partageons les sentiments de la personne sans nous préoccuper de la vérité » factuelle. • Les êtres humains vivent souvent sur plusieurs niveaux de conscience à la fois. Nous ne mentons jamais à ces vieillards désorientés, car nous savons qu’à un certain niveau de conscience, ils connaissent la vérité. • Les émotions vécues dans le présent peuvent déclencher des souvenirs d’émotions similaires vécues dans le passé. Nous comprenons et acceptons comme déclencheurs réactivant des événements du passé. Formation AAP 2018 Formatrice Marie-F. Dedebat| ፒጪογ ሏеሥի | Յፃልаና ֆо |
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Méthode de la Validation, ou la thérapie par l’empathie La Validation est une méthode d’accompagnement des personnes âgées qui présentent des signes de désorientation. Conçue par Naomi Feil, cette méthode s’appuie sur des techniques de communication verbales et non verbales. L’objectif n’est pas tant de chercher à analyser les propos de la personne que de développer une relation de confiance avec celle-ci, afin de pouvoir l’accompagner dans le respect de ses besoins et de son intégrité, sans volonté de contrôle de la part de l’agent soignant. L’établissement a formé de nombreux agents soignants et services supports aux Bases de la méthode Naomi Feil 6 jours de formation. Cela permet à chacun de s’investir dans cette dynamique. Cinq soignantes ont également été formées en tant que Praticiennes 14 jours de formation supplémentaires. Les Praticiennes ont pour mission d’accompagner les équipes au quotidien dans le déploiement de la Validation. Une journée par mois, elles travaillent au plus près des équipes avec l’utilisation de supports vidéo. Voici les noms des Praticiennes de l’établissement * Marina BABIN, Infirmière * Sylvie FROGER, Aide-Soignante * Gaëtane MORIN, Aide-Soignante * Stéphanie POIRIER , Psychologue * Nathalie BERNARD, Adjointe des cadres Les entretiens de Validation permettent de reconnaitre la personne en tant qu’être humain avec des besoins. L’objectif est de lui donner de la valeur et de donner du sens à un comportement qui nous pose question. Ainsi reconnu dans son besoin, le résident en sera plus apaisé. Présentation de la Quelques ressources utiles si vous souhaitez en apprendre d’avantage… - Site officiel - Qui est Naomi Feil ? - Pour plus de détails sur les techniques de communication employées - La Validation chez les personnes âgées atteintes de la maladie d’Alzheimer - Exemple d’un autre établissement ayant formé ses équipes à la Validation
Dansce livre Naomi Feil nous expose les principes fondateurs de sa méthode, la Validation Therapy, basée sur une attitude empathique, respectueuse et authentique envers le vieillard
La rédaction d’Agevillage a interrogé l’équipe des psychologues et psychothérapeutes de l’Institut de la mémoire et de la maladie d’Alzheimer — IM2A AP-HP. Ils livrent leurs conseils aux aidants, en six chapitres. Première partie comment rassurer son proche malade ? Comment gérer le confinement quand on accompagne un proche atteint d’une maladie d’Alzheimer ou d’une pathologie apparentée ?La propagation de l’épidémie et la mise en place du confinement ont bouleversé les routines quotidiennes essentielles au bien-être des malades et de leurs proches. Les parcours de soins accueil de jour, orthophonistes, consultations neurologiques, etc. sont ralentis voire totalement interrompus, ce qui a pu générer une perte de repères chez votre proche conséquence, la situation pour vous, peut être encore plus difficile à vivre, car cela diminue vos possibilités de répit. Avec l’arrêt des activités de détente et la confrontation permanente aux troubles et à la maladie de votre proche, il existe un risque d’épuisement plus important. Par ailleurs, les troubles cognitifs et comportementaux de la maladie peuvent rendre difficile le respect des gestes sanitaires pour votre proche malade et vous inquiéter somme, cette période difficile peut faire émerger ou accentuer de l’anxiété, des affects dépressifs ou un état d’épuisement chez votre proche malade et pourquoi, il est important d’introduire de nouvelles routines et de suivre certaines recommandations pour traverser cette période le plus sereinement votre proche malade Communiquer sur le contexte actuel dans un langage clair - Indiquez-lui que le confinement ne le prive pas de son Il est possible que votre proche pose plusieurs fois la même question. N’hésitez pas répéter votre message le plus clairement et calmement possible, même si cela peut susciter de l’agacement chez Légitimez ses questions et ses inquiétudes. Questionnez-le sur son ressenti émotionnel sans chercher à l’alerter ou à provoquer des émotions chez lui s’il n’en exprime son sentiment de sécurité Votre proche malade remarque et ressent vos émotions et votre état d’esprit. Il a besoin, pour se sentir en sécurité, de se sentir en confiance et de trouver de la cohérence dans ce qu’il ressent l’émotion associée à votre message, même lorsqu’il ne comprend pas tout à fait ce que vous dites et sera souvent plus inquiet de votre détresse que de la situation elle-même. Un message à tonalité trop anxiogène peut empêcher sa compréhension et générer de l’ Essayez ainsi de rester en cohérence avec votre discours. Par exemple, si vous dites Il n’y a pas de raison d’avoir peur », mais que vous lui demandez sans arrêt s’il s’est lavé les mains sur un ton anxieux, cela peut causer de la confusion chez votre proche malade et lui faire ressentir de l’ Régulez votre expression émotionnelle. Il est bien entendu naturel que vous puissiez exprimer vos ressentis, dire j’ai peur, je suis », mais en évitant d’être par eux. Si vous manifestez vos craintes par un visage effrayé ou alarmé, vous risquez d’inquiéter votre proche malade. Quelques techniques de gestion des émotions vous sont proposées dans la section Prendre soin de soi » afin de favoriser ce contrôle émotionnel… NDLR nous les publierons prochainement.Favoriser une exposition aux informations utiles - Evitez de surexposer votre proche aux informations et aux images médiatiques qui ne seraient pas adaptées à son niveau de compréhension. Cela peut créer un environnement stressant pour vous mais également pour votre proche qui peut entendre le caractère anxiogène des informations Tenez-vous via des sources sûres une fois dans la journée, en faisant attention aux fausses informations qui circulent.
les 14 techniques de validation naomi feil
